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第6章 还在学活好人生只有一件事 作者:金惟纯 |
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“生而为人,我到底是来做什么的?” “我是来学怎么活的!” 学“不讲道理” 亲密关系一直是我人生的大功课,其中一个过不去的关卡,就是太爱讲大道理了。有时候,明明人际关系已经出问题,彼此都在受苦,我还是抓住大道理放不下,最后的结果,当然是“赢了理,输了人”。而且那个“赢”了的理,不过自以为是而已。 这样的惯性,我过去是这么合理化的:既然是自己人,自然要说真话;如果有误解,必须讲清楚;如果对方有偏差,更有义务晓以大义;即使对方只是有疏忽,我也一定要尽提醒的责任。 可想而知,我如此“好为人师”,在亲密关系中,很容易产生距离,难以圆满。后来年事渐长,明白在人际关系中不能这么总讲大道理,而得用情,可自己又没办法改彻底,一不小心,就用这样的大道理把人惹恼了。 我也曾试着反省,自己为什么如此爱讲大道理?找到的原因是:因为我一辈子都靠“讲道理”混饭吃!大学时代,当过校辩论队的教练;在媒体圈工作,以评论家自居;创业成为经营者,自然总是我在指导同事;后来还四处演讲、做老师、当顾问……一贯地“以理为生”。像我这样的人,要放下吃饭的家伙,谈何容易? 但我为什么会成为“以理为生”的人呢?直到最近,我才终于看到了根源。那是自己童年时候的一幅画面:母亲的严管严教天罗地网,常在责罚后,继之以说教,幼小的我感觉自己一无是处,又不能和母亲顶嘴,只能在心里和母亲“辩论”。她口头上说一句,我心里顶一句,“抓住道理不放”的功夫和习性因此练就,并化为安身立命的最终依靠。以讲大道理谋生的事业倾向,由此而来;亲密关系难以跨越的障碍,也由此而来。 看到这幅童年时代的画面后,我为自己的不受教深深向母亲忏悔,重新感受她严教背后的大爱,也接受了自己幼年意识深处的无助、软弱和叛逆。其后每逢关系中出现“不以为然”,我都设法让这幅画面浮现,以如今成熟的我,超越那禁锢于幼小心灵中的习性,重新学习用“感同身受”取代“咄咄逼人”。自此以后,亲密关系成为我一门乐于学习的功课。 我也发现,抓住大道理不放其实不只是我在亲密关系中的障碍,也是我在所有人际关系中的障碍,更是我心性成长、事业发展和人生圆满的障碍。而且如今的社会,讲大道理蔚然成风,好像已经成为一种时代病,影响到家庭、企业、社会、政治的所有层面。抓住大道理不放,不是个小问题,是时代大毛病! 学“感同身受” 活到老,学到老!到底学什么?我最近的功课,是学“感同身受”。这一课,好像永远学不完。 为什么这一课这么难修?估计是小时候读书不求甚解,学了半吊子的“己所不欲,勿施于人”(《论语·颜渊篇》),长大后又自以为是地“推己及人”,积习难改吧。 但后来发现,自己虽与人为善,却难和人真正亲近。做人虽不能算失败,但总少了点滋味,在各种关系中,往往流于角色和承担,难得“同类共振”。有时候,我觉得稀松平常,别人却反应剧烈,让我百思不解;有时候,别人很热切或激动,我虽然明白他们在说什么,却没有感受。好像关系到了某个层次,就被卡住了,无法更上一层楼。 即使如此,我也觉得“大概就是这样吧”,那种人与人的深度契合或许只存在于小说、电影中,或许是某种因缘巧合的暂时现象,不可能是人生常态。 近年来,通过不断修炼才了解到这是我自己有问题,错过了许多人生风景。因为“推己及人”,是假设人有共性,但人间真相是,人的共性只存在于个性和本能中,在这上下两端之间,却是每个人不同的业力和习性,因此对相同情境的感受和反应往往南辕北辙。 因此“己所不欲”,未必是“人所不欲”;说不定“己之所欲”,恰恰是“人所不欲”呢。所以关系要圆满,单单“推己及人”不够用,加上“感同身受”才够用。 我以前也自认能感同身受,后来才发现,常常是用自己的“感”去投射别人的“受”,根本就是误会一场。 我如今的理解是,感同身受不能一厢情愿,必须是双向的,因此有三门功课要做。 其一,要学会“如实”表达。大多数人的惯性,都是压抑、批判或讨好地迂回表达。如实表达,需要一番修炼。 其二,要学会“放空”倾听。这件事不容易,尤其是在对方压抑或愤怒时,仍然要通过说话,听到他真正的感受和需要。 其三,要学会随时“不耻下问”。千万不要觉得理所应当,更不要自以为有特异功能,只要觉察自己和对方无法感同身受,立即就提问。 这三门功课,我虽学了很久,但到现在还没过关。但我知道,若能学好,受用无穷。因为感同身受,近乎觉悟,一旦觉悟,则可诸事圆满,万事无碍。这是人生的必修课! 学“面对脾气” 过去我自认脾气还不错,很少与人恶言相向或起冲突,在极少见的情况下,急起来顶多咄咄逼人或拉下脸来而已。所以我把脾气好视为自己的优点。 可惜这优点却有“罩门”,就是碰到脾气坏的就没辙。正因为自己不爱发脾气,所以弄不明白为什么有人爱发脾气。每当有人发脾气,我就觉得尴尬,不知如何自处。如果别人发脾气是冲着我来,我的对策通常是和稀泥,息事宁人,然后迅速逃离现场,想办法把这件事忘掉。 很显然,我这种做法解决不了问题,说好听点是独善其身,实则是十足的鸵鸟心态。 近年来我试着面对这门功课,看看自己能否对发脾气“感同身受”。结果大出意外,我竟然在爱发脾气的人身上看到了自己所没有的优点。原来有些人尽管爱发脾气,却真心待人,而且对人从不放弃。 我在他们身上看到了自己,虽然号称脾气好,自认为豁达、潇洒,但潜藏在背后的却是傲慢和冷漠,对人的基本态度是合则聚、不合则散,最怕拉拉扯扯、纠缠不休。相反,某些爱发脾气的人,对人对事锲而不舍,远非我所能及。 看清楚了这点,我对脾气坏的人不再避而远之,他们偶尔发发脾气,也不再那么让我难受,我开始可以和脾气坏的人相处相交,因而对脾气这回事也有了更多感受。 很多时候,我在发脾气的人身上接收到求救信号,看到他们是在气自己,气自己无用,气自己莫名其妙;有些时候,我甚至在他们的狂怒中,感受到他们对人的信任和带着期待的深爱。在日渐能够感同身受之后,我也可以自在地陪伴别人宣泄愤怒,让他们更快平静下来。甚至我还学着在他们发脾气的当下,不再和稀泥,想办法说他们能听的真话,免得他们白发了脾气而毫无所获。 这么做了以后,收获最大的还是我自己:我终于不再介意别人生气,不再避开容易生气的人,我的“罩门”消失了,人生宽广了。 最大的收获,是我终于找到自己“假装”好脾气的缘由。我看到自己从小面对脾气不算太好的母亲,她用她的方式爱我,我却接收不到,总想逃得远远的。经过了数十年,母亲已过世很久,我却通过自己的改变接收到了她的爱,圆满了母子关系,解除了自己的禁锢。感谢啊! 学“说对不起” 一位老友和我分享:终于学会说“对不起”了。 前几天,他和儿子开车经过某十字路口,碰到红灯停下,儿子对他说:“当年就在这个路口,你骂我功课不好,一定考不上大学,不如去做乞丐。”我朋友早忘了那件事,而且儿子后来也考上了好大学,心想,自己过去脾气的确不好,既然儿子仍耿耿于怀,二话不说,立刻道歉:“对不起,爸爸当年不该……” 听完老友这番“今是昨非”的告白,我敬佩恭贺之余,心里却觉得怪怪的。想了一会儿,忍不住说:“你做爸爸的跟儿子说‘对不起’,真是了不起。但我觉得道歉词若能改一改,可能会更好。”他问:“怎么改?”我说不妨这样讲:“爸爸当年一定是没做对,害你被骂不服气,而且还记得那么久。爸爸向你道歉。”我说,骂孩子不一定是错,骂了他不服气才是错,而且教孩子懂得反省和原谅也很重要。老友点头称是。 接着我想起有一次代表《商业周刊》为一件事情公开道歉。那件事情发生的时候,媒体沸沸扬扬,同事也群情激愤。我花了很大力气才说服同事:“我们就算对九分,至少有一分不周到……而且现在环境不算很好,一旦被有心之人抓到了小辫子,就再也没机会说清楚任何事了。” 第二天,我在记者会上公开鞠躬道歉,同时捐了一些钱给当事人(这违反了我们做公益不针对特定当事人的一贯原则)。从此,《商业周刊》最受好评的一个年度专题暂时走入了历史,同事对公益报道和活动也开始小心谨慎,唯恐再生事端。 现在回头看那次道歉,从设定“止损点”的公关行为看,应该是正确的选择。但从长远影响看,其实我们和公众都是输家。道歉的意义在哪里?能不能让下一次变得更好?坦白说,就算有机会再来一次,我还是不清楚该怎么做。 我审视自己的“道歉史”,归纳出四种境界:第一,克服自己的个性,有错就说“对不起”;第二,克服自己的执着,就算自认为有理,还愿意说“对不起”;第三,只要对方需要,随时可以说“对不起”;第四,人我两忘,只为大家以后都能更好而说“对不起”。 中华文化真是太有智慧了:就算是“对”,还是“担不起”;就算知道“对不起”,还得有慈悲、有智慧,才能做到。“对不起”哪有那么简单? 我对老友讲的是“对不起”的最高境界,但我自己常做不到。我觉得,如果世人有半数能做到前三种“对不起”境界中的任何一种,就世界大同啦! 学“听话” 我最近在学“听话”,学了才知道自己有多“不听话”,才知道“听话”有多重要。 先讲自己的“不听话”。如果把“不听话”的症状分为五级,我一定是第五级,也就是“好为人师”级。病征如下:第一,别人还没开口,我就知道他想说什么;第二,如果是熟人在说话,三分钟我就请他“说重点”,五分钟我就问他“结论是”;第三,如果说话的是长辈或“贵人”,我只好耐住性子假装听,但肚子里意见一大堆,还得控制表情以免被发现;第四,我偶尔会认真听别人在说什么,目的是为自己接下来“发表高见”找题目;第五,如果场合由我主控,别人说话时我经常打断、插嘴或接话。 总而言之,我只听自己想听的,而且随着自己阅历的丰富、见多识广后,能值得我一听的“人”或“话”,当然就越来越少,少到几近于零,这等于把“听话”这件事变得日渐与我无关。其结果是多数人除了必须“请教”我,不会再把他们心里的事告诉我,(无法阻止的)少数人则日复一日在我耳边唠叨着同样的事。这症状十分严重!更严重的是,我居然浑然不觉,还自认“不听有理”,怪那些说话不值得我听的人说得不够精简、不够精彩、不够明理、不够有深度。 开始学“听话”以后,才知道自己过去的人生有多糟,不仅看不见别人在做的事,感受不到别人的心境,更不可能从别人的经验中学习,基本上等于没有“和人在一起”,只活在自己的成见之中,完全没有“活在当下”的感受,生命也因此不再前进。简单说,“不听话”和缺乏同理心、目中无人,是可以画等号的。“不听话”,就是只用脑袋在活,没有用心在活。“不听话”的人,心中只有自己,没有他人,一定会活得很累。 我怎么学“听话”呢?只有一句口诀,就是:用心听!当别人在说话时,练习不插嘴、不妄断、不“心不在焉”,把别人说的每一句话,结结实实地听进去。对我这种“不听话”的五级重症患者,这当然是门难上加难的大课。修炼的方法也很简单:不断地提醒,不断地练习,不断地做到,久而久之,习惯成自然。 开始这样学“听话”后,我渐渐听到了许多过去听不到的事,听到了诉说人的感受,听到了人和事背后的因缘,听到了别人和自己的合一,偶尔也听到了“活在当下”。我渐渐也发现,许多事不用说,也不用做,只要用心听,就已经圆满了。原来别人只是需要说,需要我用心听,如此而已。感受到“听话”的好处,享受到“听话”的乐趣,虽然我还在学习中,但已经知道自己不会再回到从前了。 学“说话” 有朋友听说我在“学说话”,不免诧异。因为我自小就是爱讲故事的孩子王,大学曾任辩论校队教练,三十岁后就经常演讲,十余年前还被封为“电视名嘴”,为什么年近耳顺,才开始“学说话”? 答案是,我最近遇到了高人,才知道自己不过是“会说自己想法的人”,那叫“爱说话”,不叫“会说话”。 我的“爱说话”症候群如下:第一,常常说到兴起,如入无人之境,停不下来;第二,常常“指教”别人的,都是自己不愿做或做不到的;第三,有时说到“鞭辟入里”,却发现听的人表情很痛苦;第四,有时候对方也觉得我说得对,他却做不到;第五,偶尔听的人照我说的去做,结果却并不怎么样;第六,最严重的当然是被情绪或妄念带着去说话,说完了才觉得自己莫名其妙。像我这样的人,不赶紧学说话,必将继续成为社会乱源,兹事体大。 至于我遇到的高人是怎么说话的,也有几点:第一,别人不问,不轻易说;第二,必须说的时候,只说几句话;第三,说的时候,整个人都“在”,而且把心放在听者身上;第四,说话留下很大空间,让听者自己去想明白;第五,所说的每一句话,都是自己正在做的。 这让我想起曾在某本书中看到的一句话:“我们应当随时随地传播福音,但是,唯有必要,方使用语言。”原来,“学说话”的重点是先学“不用说话”。正如福禄培尔所言,“教育之道无他,唯爱与榜样而已”。要用到语言,已经是万不得已,若再口若悬河,就只能算“造口业”了。 依此我把“说话”分为三类:为我说,为事说,为人说。当然,首先,下焉者是为自己的情绪、过瘾或企图而说,中焉者是为事的达成而说,上焉者是为人的圆满而说;其次,练习“少说”,能用一句话说完的,决不用两句话;最后,练习“为人说”,说的当下要不断觉察,自己到底是为我、为事,还是为人而说。 我必须承认,像我这种不会说话的反面教材人物,学说话真是门大功课,十次说话能有一次觉察,十次觉察能有一次做到,就很不容易了。如今大胆公布我正在“学说话”,就是要请诸位亲朋好友不吝赐教。 学“赞美” 现代人,无论是职场修炼还是为人父母,专家都教大家要善用“赞美”的力量。许多人依“法”奉行,蔚然成风。 我个人倒是对赞美这件事一直有所保留。尤其是年轻一代现身职场后,我更有一种直觉,他们身上的一些问题可能是他们的父母滥用赞美教养子女的后遗症。 我这么想,当然与自己的成长经历有关。在我们这一代人的成长过程中,多数父母、老师、上级都不习惯赞美,自然而然,也就认为做好分内之事是理所当然;做得不够理想,受责罚也理所当然。可想而知,这样长大的我,当然不太习惯赞美;偶尔被赞美,常常不知所措;要对他人给出赞美,除非功绩卓著,否则不轻易为之。在赞美这件事上,可谓欠学。 经历一番学习后,我如今看到有关赞美的四种情况:第一种人,执着于自己的个性或习气,看不到别人的优点,吝于赞美,自是不可取;第二种人,为了自己的好处,用赞美激励或操控别人,虽然暂时有效,副作用却难避免;第三种人,突破自己的限制,常能欣赏别人的优点,并且真心表达,人我皆大欢喜,境界不俗;第四种人,对生命有透彻了解,以助人为快乐,常能带着“觉性”恰如其分地赞美,为别人的生命带来滋润和启迪,这才是赞美的最高境界。 我的确见识过这样的“赞美大师”,他的赞美,不为满足自我,也不为满足对方的自我,而是给出灵魂当下最需要的养分。这样的赞美,能触动你生命中细微甚至尚未完全觉察的部分,给你温暖和支持的同时,让你立刻感受到自己仍有不足,仍需精进。给出这样赞美的人,就像能听到你内心微弱而模糊的声音,并把它清晰而坚定地说出来,让你知道自己很好,而且可以更好。 这样的赞美,让人立即回到生命的真相,感受到振奋而继续向前。什么人可以给出这样的赞美?首先,他当然是一个无我的人,因为无我而能与人“同在”;其次,他必然是充满爱的能量的人,才能以“爱语”满足别人的需要。 赞美岂是说好听话那么简单?它本身就是通过助人而修炼的关键。要成为赞美大师,其实就是走一条修炼之路,修的不是方法、不是技巧,而是“无我”。有兴趣做“赞美大师”吗?开始修炼吧! 学“感恩” 我一直自认是个知恩图报的人,对别人的帮助,总会想办法回报,甚至十余年前,自认状况较宽裕,还特地进行了一趟感恩之旅,找到了一些失散多年的童年恩人,并一一拜访,表达感谢,以免遗憾。 直到最近,我对感恩有了进一步的学习,才明白过去是在用自己的一把尺去衡量何人、何事应“知恩图报”,这不过是另一种头脑的计算游戏,是自我膨胀的副产品,离真正的“感恩之心”还有十万八千里。总的来说,我的问题是感恩的广度和深度都不够。 在广度上,为什么我认为有些人和事不必感恩呢?原因不外乎三点:第一,我认为这成果是我靠自己的本事辛苦挣来的,不知道该感恩谁;第二,我认为那是别人该做的,而且大多数人都这么做,不适用于感恩的范畴;第三,我认为彼此的对待是约定俗成的“交换”,各尽其力,各取所需,谁也不欠谁。 在感恩的深度上,我的不足更是严重。我看到自己在童年受“父母之恩”时,就没有完整而深刻的感动,因此日后受人之恩,也仅止于头脑的感知。这样的感恩,只不过是生命外围“事”上的付出与回馈,因为没有用真心感受,因此受与施、施与受都没有到达生命的核心,无法带动生命前进。这样的错过,只能说是白忙活一场。 可想而知,一个在感恩的广度和深度上都不足的人,当然也不知如何“施恩”了。我自认是个“偏善”的人,从无害人之念,常起助人之心。但每每在助人这件事上,做得很不到位,做得很没感受,也常助人而无好结果。如今才知道,因为自己对感恩的体验不够深,助人也往往沦为表面,仍然停留在“脑”而不到“心”,又是白忙活一场。 开始学感恩,才知道感恩太重要了,重要到学不会感恩,这辈子就白活了。因为我终于明白,不懂感恩的人,无论表面上有多大的成就,看起来多么光鲜亮丽,都不可能幸福,因为他什么也没“得到”:不感恩,就不珍惜;不珍惜,就无所得。无怪乎朗达·拜恩的《秘密》一书教大家想得到什么,就先假设已经得到,而且要用感恩之心为之。因为“感恩之心”其实是生命中最强大的能量,其中包含了谦逊、觉察和智慧,并且和幸福相生相伴。 感恩的最高境界是:生而为人,就感谢一切。这门功课的福报如此之大,功德也如此之大,能不学吗? 学“信任” 一位英文老师,三十一岁首次创业,三十五岁再次创业,花十几年时间成就世界级的创新企业集团,并且交班给饭店服务员出身的助手。 马云的这一页传奇,不折不扣是世界级的,问他如何做到的,他说来说去,却始终围绕着两个字:信任! 这个答案和一般人的认知相去甚远,难免让人以为马云在唱高调。就算相信他说了大实话,也不知这样的“成功秘诀”要怎么运用在自己身上。 我却知道他在说什么,因为他说的和我自己的生活历程完全相符。 总体来说,我半生沉浮于“信”与“不信”之间。回头一看,凡处于“不信”状态时,总是低迷、混乱、复杂,看不到希望;凡处于“信任”状态时,都是安定、清晰、简单,对未来有把握。这种状态与顺境或逆境无关,而与自己当时的生命状态有关。 这样的因果循环屡试不爽,但身处其中时,却仍然当局者迷。因为人的习性总是要追求复杂的、高深的答案,显而易见的简单答案却常被我们视而不见。 依我的了解,信任是一种不能分割的生命品质。一个人不可能不相信命运而相信自己,也不可能不相信自己而相信别人,更不可能不信任别人而得到别人的信任。追根究底,信任最终的源头,来自对命运的“臣服”。拥有完整的信任,就是回到了生命的源头,能够听到内心深处的呼唤,得以身处乱局险境或面临诱惑而仍有定力。 其实,这样全然的信任也是每个人与生俱来的生命品质。可惜的是,大多数人在人生旅途中日渐遗忘或封藏,以至无法再“受用”。这个结果当然事出有因,简单说,就是每一次付出信任而没得到好结果,但每一次这样的经历就是一次考验,考验人愿不愿意继续信任。 我个人的“信任损益表”曾经赤字累累,惨不忍睹。但我一次又一次地带着所剩无几的资本,给自己、给别人、给命运,继续付出信任,最后终于学会了用信任创造双赢,让损益表全面翻转,把信任变成了人生最大的资产。如今的我会说,信任像聚宝盆,你想要多少就放进多少,它永远加倍奉还。 马云想必同意我这个说法。事实上,他的传奇事迹,不但发人深省,而且打破了不少疑惑。许多人误以为成功是向外求,有公式、有方法、有窍门,但马云的故事说明了成功要在自己身上找。他找到的是信任,并把它发挥到极致,成就了一番事业,还能潇洒交班。 大道至简,岂不然哉!岂不然哉!大丈夫亦若是。 学“助人” 助人是人生的大功课,我这门功课一向学得差,直到最近才有些体会,愿在此与大家分享。 先说说成绩单吧。我助人的绩效,一言以蔽之,几近于零。最常发生的现象有三种:其一,某人带着问题A来找我,后来发现是问题B;解决了问题B之后,才看到问题C更严重;不对,问题D才是关键,最后问题A、B、C、D缠在一块,忙了半天,仍然无解。其二,帮某人解决了某个问题后,过了一阵子,他又带着同样的问题来找我,如此一而再,再而三,没完没了。其三,某人带着某个问题而来,说这是他唯一的难题,如果解决了就雨过天晴,结果难题处理了,他仍然水深火热,一点也没好。 可想而知,这样的“助人史”,相当乏善可陈,既不光荣,也没乐趣,更无成就感。说得直接点,连感受都没有,只能用“一无是处”来形容。 经过反省后,我发现原因不外乎两点:第一,来求助者,通常不知道真正问题之所在。正如一位大师所言:“他们害怕的不过是条绳子,而他们认为那是一条蛇。他们的受苦不过是噩梦,痛苦都是虚假的。”这样的忙要怎么帮?第二,我自己助人的起心动念多半都是心软、应付、讨好、内疚、逃避、责任、应该……既不够真,也不够深,怎么可能有好结果呢? 我还看到了一件事,就是帮人忙是为德不卒,很可能耽误了人家。就像是孩子功课不会做,跑来找父母,父母不可能帮他把功课给做了。因为帮他做了,他自己不用做,就永远不会做了。父母不会这样对待自己的孩子,因为有爱,所以用心。而我们竟然会如此对待求助者,真是不用心到极致。 我如今了解到,凡发生的事都是人的功课,人只有通过做功课,生命才能前进;只有生命前进了,同样的事才不再发生,即使发生也不再困扰或烦恼。而且,多数造成麻烦的事情,都已经是“结果”,通常“原因”都不在这些事情里,而在更深的源头处。只有带着自己回到源头处,“结果”才会消失。 有了这样的了解,我明白真正的助人只有不断地修炼自己,修炼自己的起心动念,修炼自己的生命境界。除非你的生命境界能在别人问题的源头处,你的起心动念是出于爱,你的生命能量足以转动别人,否则很难真的帮到人。 助人是一种很深的修行,修到好时,求助者和施助者同时转动,其实已分不清到底是谁在帮谁了。最重要的指标是求助者和施助者都彼此感谢,而且愿意把这样的缘分继续传递给别人,如此才真正“助不带业”。 以上是我的学习感受,千万别误会我已经做到了,只不过提出来共勉罢了。 学“不计较” 我一向自诩谦谦君子,不介意吃点亏,而且颇能“大人不记小人过”。 直到若干年前,通过觉察的修炼,我才发现这表面的君子内心深处却藏着一个小人。当君子大而化之、事过则忘时,小人就拿起小本子,用自己的一把尺,记自己的一本账。若“某人”居然一犯再犯,小账本里记得密密麻麻,小人就会把账本摊开,一直念:“已经仁至义尽,真是够了!”这时候,“缘分到此”的念头就会油然而生,“某人”也会不知不觉地变成“拒绝往来户”。 这个过程十分隐秘,操作多年后,已熟练到神不知鬼不觉,才让我理所当然地自认为是个不计较的人。可想而知,当我逮到这个“小人”干的这些勾当时,简直不敢相信,震惊不已。 正因为一切都遮掩在“不计较”的冠冕堂皇下,这个深藏不露、暗地计较的小人,行事既鲁莽又粗糙。他经常“秘密审判”,从不搜证,不传当事人,就自行宣判“微罪不起诉”,记“前科”一笔。待前科积累够了,又自行加重刑责,仍然不容辩解。 这一秘密进行的勾当,显然距我平日行事准则甚远,不必怀疑,多年来累积的冤假错案罄竹难书。不知多少的人生缘分因此断送,最大的受害者说到底还是自己:我居然活成了一个计较的人,还浑然无知。 一个暗中计较的人表里不一,造成生命能量的无谓消耗,无法自在畅快地生活。一个计较的人,与他人总保持距离,不仅错过了人间的缘分,同时也错过了自己的功课,活成自我设限的人生。 我看到自己的计较后,当然就开始做功课。首先,锁定那计较的“小人”,每逢“我不与你计较”的念头出现,往往能活捉这个小人又在偷偷记账,立即加以制止,并勒令交出账本,付之一炬。这么做后,“破案率”日渐提高,那小人也慢慢安分起来。其次,一有空就重审过去的冤假错案,该认错的,该赔偿的,尽量去做,至少在内心为它们平反。最后,我终于能“平等对待”那些被我认为“很计较”的人,不敢再以“非我族类”视之。 自从做了这些功课,我觉得自己和他人更有缘分了,活得更真实自在了,还看到了不少过去看不到的人生风景。真是值了! 学“记名字” 我有很多毛病,记不住别人名字是其中之一。 我当然知道有些人很善于记住别人名字,几近于特异功能,也因此博得好人缘,好处不少。但我仍不屑于效法,认为这些人一定是基于什么目的,必须用此“雕虫小技”收揽人心,活得未免太辛苦,故我仍是“壮夫不为”也,何况,这根本就不是我的强项。我甚至还找台阶下,觉得有些人在我眼前晃来晃去,居然没让我记住他们,一定是他们太平庸、太没特色,只能怪他们自己。 近年来,遇见一位我很佩服的人,他不为任何目的,只因为关心人,就记得很多人的名字。不仅是名字,还包括他们所说过的话、所做过的事和相遇的因缘种种。看到这样的高人,我才知道自己原本的习性简直“其心可诛”。 原来在“记不住名字”这“小毛病”的背后,有一个如此傲慢、吝啬、懒惰、狭隘的我,居然把有缘相遇甚至福祸相倚、默默付出的人,都视为人生旅程中的陌生过客,生怕不小心记住了他们的名字,就卷入了别人的人生,打扰了自己的旅程。原来我如此“目中无人”,所以才把自己变成了过客,永远回不了家。 有了觉察,生起了惭愧,当然就得改。习性深重,欲改不易,首先得“转念”。我于是开始练习,不再把任何人视为过客,而全部视为家人。家人能于此生相遇,就算一面之缘,从此各奔东西,也应格外珍惜;家人能再度相聚,彼此打一声招呼,交换一个眼神,也是一种幸福。 自从转念之后,这两年来,算算我好像多记了几百个人的名字,自觉颇有进步。但日前遇见一位朋友,才知道自己还差得太远。 这位老兄生意做得不错,公司有两千余位员工,但他原本只叫得出几十位员工的名字。他受到我所佩服的高人影响后,开始学习“关心人”,短短几个月,他就能叫出八百多人的名字。在这个过程中,他听到了许多原先听不到的话,看到了许多原先看不到的问题。下定决心,着手整顿一番之后,他如今每天进公司都像回家一样,有着被家人需要、为家人付出的热情和自在。他的事业不再只是赚钱工具,员工也不再只是工作伙伴,而他也蜕变为一个“回家”的男人。 重点当然不仅是记名字,而是对待别人的起心动念。你待人如家人,你就在家;你待人如陌路,你就是过客;若人经常都是过客,这一生就算没回家,这世界也不是他的家。我如今了解什么叫“天下一家”,这与别人无关,只与自己有关。你心中容得下多少人做家人,你在这世上的家就有多大。至于我呢,就从再多记几个名字做起吧! |
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