第二章
年轻子女的追寻意义:转失序为有序的努力
第一节
导论

与哀伤共处  作者:李昀鋆

那个时候就会很想不通,为什么?凭什么?我有时候在想,爸爸人那么好,那么仗义。我想过他为什么要走,就是想不通,我们这么……已经是这样(惨)的情况下了,为什么老天爷还要对我们这么不公平?他走的那一年,我二十岁生日刚过,我就说你送我的这个成人礼真的是……我马上就要实习,马上就可以开始工作,我马上就能为这个家分担些什么了,他(爸爸)马上就可以不用那么苦了。我想不通为什么……

---杨小姐,24岁

---父亲在我们第一次访谈时离世3年,死因未知,猜测是心梗


有学者在梳理了大量相关研究后提出,追寻意义是亲人离世后比较普遍的现象,尤其是当亲人的死亡方式难以被现有认知解释,容易被诠释为不合时宜时,丧亲者很可能会花费大量时间和精力,进行持续的探寻,试图为死亡的发生找到一些原因、解释或意义。显然,通过上一章年轻子女叙说他们的哀伤经验,我们看到,父母丧失所引发的那份隐藏而永不止息的哀伤,强烈冲击了他们原本与同龄人一样的生活经验;而这些痛苦也让年轻子女们如同开篇杨小姐那样发出了疑问:“为什么老天爷还要对我们这么不公平?”

本章的任务聚焦于探索年轻子女是如何尝试着回答由父母离世所引发的一系列问题,也就是当面对“不该经历的也都经历过”的父母早逝时,他们是如何在哀伤和苦难中追寻意义的。首先,根据年轻子女的叙说,我意识到父母丧失之于年轻子女所引发的连锁反应,已然超越了单纯情绪层面上的哀伤,更意味着认知结构的失序(dis-order),而这份无法被融入生命叙事的失序,正是触动他们开始追寻意义的动力。接下来,我将描述并分析他们会如何围绕这一认知结构的失序追寻意义,也就是他们是如何尝试着转失序为有序。然而,并非所有的“问天”都能找到答案,许多年轻子女始终无法将失序融入连贯的生命叙事中,我将如实呈现此时的他们缘何想不通,同时又会有怎样的“自救经验”。最后,根据本次田野调查中唯一一次不期然见证一位年轻子女在追寻意义过程中的“顿悟时刻”,我将讨论这一经验能为研究和实务带来的新认识。

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