刘小东：重复地工作，就像重复地吃饭一样，我觉得要积极地理解。每天吃一样的饭，每天穿一样的衣服，大有人在。你要问这些人，他们会说这样我很省心，可以腾出我的脑子干点我喜欢的事。所以我们每个人不要怕重复的生活，不要怕生活枯燥，枯燥本身使你省心。

我尽量向我哥哥学习。我的哥哥是一个普通的退休工人。手头从来没有闲下来过，永远在忙。在我看来，他是幸福的。人的痛苦源于过于悠闲了，于是就老用脑子想问题，问题越想越多，越解不开。如果不想只做，是不是能够更积极地度过我们的生命？这是一种无奈。我每天来工作室也是，不见得画画，摸摸这碰碰那，就觉得充实。心不慌，就是要围绕自己的事业，要动来动去。

所以我有时候挺喜欢观察我哥哥的，最近跟他的视频电话打得最多，上一个项目“你的朋友”里也画了我哥哥。我挺想画出他的烦恼。有一次，我看到他坐在炕上，头靠着墙，眼睛看着窗外。我感觉到这时候可以画出他的味道了。我想画出他内心的无奈、无助，或者孤单。但我刚拿起速写本，他低头就睡着了。我想，像我这种从事艺术创作的人，其实很多时候是把自己的东西投射到别人身上去了。他也许根本就不把这些当作问题，不想、不期待的话，他的生活还能过下去。

我会因为一件很小的事失眠，可他睡得很好。无论有多么大的事，他一倒头就睡着了。所以我觉得，人老是说想换一个活法，可是真的换不了，你是什么人就是什么人。

项飙：我很感动，小东。你说的想和不想，这是一个大的问题。

当我们在青少年之后，生活就变成一个有意识的过程。一个人由于种种原因，如果已经比较爱想，在经常想得晚上睡不着觉的情况下，一定要让自己不去想，我个人觉得是不现实的，可能会造成一些更大的精神上的压力。因为“想”是基本的化学过程，不断地产生意象在脑海里面。

我觉得这是人类进步非常重要的一方面。我们有想的能力，去反思、理解、分析，然后去做决策。关键不是不去想，而是怎么去想。

我觉得你是想了很多的人。你不愿意坐在那里空想，你就得来画室，碰碰这个，碰碰那个。你就像那个要滑雪的人，一定要到雪地里面去。踏上雪橇才开始有摩擦，有摩擦才能够前进，前进了你才感到有速度，有快感。我觉得可能这是你“想”的方法。

你讲到你哥哥，他显然是你最熟悉的人。那么回到“陌生人”这个话题，当你将近60岁的时候，他可能将近70岁，你又重新去发现身边很亲近的人身上一些你原来看不到的东西。

所以我们谈的陌生人，也是广义的陌生人。其实对很多年轻人来讲，父母是相当陌生的。我们熟悉的是他们的父母角色，比如他们对你的关怀、唠叨。但孩子对父母作为个体有七情六欲，有从青少年叛逆到工作苦恼等是不知道的，是被屏蔽的。青少年看到的、熟悉的是日常中的父母，可以说父母是躲在熟悉面具后面的陌生人。孩子对父母也会有不断发现的过程。

贾冬婷：观看，是我们跟陌生人建立连接的第一步。视觉是我们的感官中优先度最高的，也是最从直觉出发的。刘小东老师作为艺术家，从视觉角度切入陌生人议题。项飙老师提出了很多重要的问题，也给了我们跟陌生人建立连接的很多实践建议。

项飙：谢谢小东，很高兴有这么一次交流。

刘小东：回家，吃跟昨天一样的饭。